Liderazgo aplicado a entornos de producción, almacén y mantenimiento - ONLINE

Fecha: 6, 13, 15, 20 y 27 de mayo Horario: 15:00-18:00 - Día 15 presencial de 9:00 a 17:00 Duración: 20 horas Lugar: Online - a través de Microsoft Teams y Cámara de Gipuzkoa - Avda. de Tolosa, nº 75 - 20018 Donostia-San Sebastián

Objetivo

A través de este curso formativo se pretende:

• Consolidar el rol profesional.
• Aprovechar al máximo las contribuciones de las personas del equipo.
• Poner en marcha estrategias para mantener estable y con el máximo rendimiento el sistema (grupo humano y recursos materiales) que gestionamos.
• Ayudar a implantar los cambios organizativos con mayor eficiencia, eficacia y efectividad.

Programa

1. RIESGOS A GESTIONAR PARA CONSOLIDAR EL ROL.

• El canto del operario.
• El síndrome del externo/del ex compañero.
• La fragmentación interna del equipo.
• La falta de épica y de estética (ser versus parecer).
• La desincronización de tempos.

2. MÓDULO CONTRIBUCIONES DE LAS PERSONAS

• Competencias clave: descripción y potenciación.
• Comportamientos asociados: predicar con el ejemplo.
• Roles de equipo (Belbin): detectar y aprovechar.
• Gestión de los estilos de aprendizaje

3. EJES DE GESTIÓN PARA MANTENER ESTABLE EL SISTEMA

• Polivalencia (cuadro de polivalencia real).
• Autoridad (instrucciones, visión, valores, objetivos, elogios y agradecimiento).
• Feedback crítico y de mejora (evaluación del rendimiento).
• Amotinamientos, negligencias y sabotajes.
• Pilares de la confianza y círculo de seguridad.
• Gestión del estado personal en una presentación en público.

metodología

De forma previa al diseño e impartición del programa de desarrollo proponemos la realización, por parte de los asistentes a las acciones, de un cuestionario de análisis de necesidades formativas, con el objetivo de conocer el punto de partida inicial de los participantes y sus expectativas. Los resultados de este cuestionario nos servirán para ajustar al máximo los módulos y sus contenidos.

Tomando como base los objetivos y el análisis de necesidades anteriormente comentados, procederemos a implantar la solución diseñada. Para ello utilizaremos una metodología práctica y dinámica, basada en rolle-plays, visionado de películas y actividades personales y grupales (puzzles, construcciones, etc.), con el fin de generar un aprendizaje natural y duradero, mediante la utilización de las últimas técnicas pedagógicas que nos ofrece la psicopedagogía, la PNL, el Coaching y la Neurociencia.
El objetivo es conseguir un cambio en la actitud (“querer hacer”), los conocimientos (“Cómo hacerlo”) y las habilidades de los participantes (“poder hacerlo”), claves para el éxito del proyecto.

La actividad mantendrá en todo momento un enfoque práctico y dinámico (learning by doing), siguiendo la siguiente metodología en cada uno de los puntos del programa:

1. Evaluación de habilidades, mediante cuestionarios, autofeedback y feedback de los compañeros.
2. Aprendizaje de nuevas habilidades, ofreciendo a los participantes nuevos comportamientos y fundamentos.
3. Análisis de habilidades, ofreciendo ejemplos de correcto desempeño de las habilidades propuestas.
4. Puesta en práctica de las nuevas habilidades, contando con el feedback del formador y/o el resto de los participantes.
5. Aplicación de habilidades, realizando una transferencia de lo aprendido en el aula a su realidad personal y profesional. 

El curso se impartirá a través de una herramienta colaborativa que permitirá la interacción y participación de todos/as los alumnos/as durante la formación. Únicamente se necesitará disponer de un ordenador con conexión a internet, micrófono y cámara. 

Ponente

Oscar Peón.
Formador y Consultor encargado del proyecto. Formador, consultor y conferenciante experto en neurociencias, ciencias del comportamiento y economía conductual aplicada a las organizaciones. Responsable del programa de desarrollo de habilidades directivas de la Cámara de Comercio de Barcelona. Socio-Director de optimTRAINING y optim RETAIL.

Cuenta con una amplia formación multidisciplinar en el ámbito empresarial (Diplomado en Ciencias Empresariales, Graduado en Administración de Empresas, Técnico Superior Comercial, etc.), en el área del marketing y comportamiento del consumidor (Máster en Neuromarketing) y en el área de la Psicología y Neurociencias Cognitivas (psicobiología, psicología de la percepción, fundamentos psicosociales del comportamiento humano, Neuroeconomía, etc.) el Coaching y la Programación Neurolingïstica (Practitioner en PNL, Master y Trainer’s Training en PNL, Master en Coaching con PNL). 

Otros datos relevantes

• Fechas, duración, horario y lugar
  • Días 6, 13, 20 y 27 de mayo online, de 15.00 a 18.00 horas.
    Día 15 de mayo presencial, de 09.00 a 17.00 horas (almuerzo incluido)
    

    Cámara de Gipuzkoa. Avda. de Tolosa, 75. 20018 Donostia.

• Precio
  • 450 euros - Día 15 de mayo almuerzo incluido.
    Descuento de un 10% para las terceras y sucesivas inscripciones.
    En caso de no cancelar la inscripción, o realizarla con menos de 48 horas de antelación al inicio de la formación, se deberá abonar el 100% del importe, salvo caso de fuerza mayor.

    FUNDAE
    Las inscripciones podrán bonificarse parcialmente en las cuotas de la Seguridad Social a través de la encomienda de gestión a Cámara de Gipuzkoa.

Información

943 000284
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